學(xué)科首席教師《高考命題走向分析》講座

       教育部考試中心發(fā)布了《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》，2020年高考會(huì)有較大變化。我校高度重視，把握時(shí)機(jī)，率先安排組織全校教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。為了應(yīng)對(duì)高考變化，我校于2020年5月8日至5月12日舉行了“基于高考評(píng)價(jià)體系的高考命題走向分析”講座活動(dòng)，此次活動(dòng)主旨是發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)生高考成績(jī)。我校九大學(xué)科首席教師李顯明、閆立峰等做了專(zhuān)題講座。教師全員參加了此次活動(dòng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全程參加，校長(zhǎng)聶洪波進(jìn)行了總結(jié)指導(dǎo)講話。

      這九名學(xué)科首席教師是在寶山一中這片教育沃土成長(zhǎng)起來(lái)的名師，在赤峰地區(qū)教育行業(yè)有較高的知名度，培養(yǎng)出考取清華、北大學(xué)子30多名，考取復(fù)旦、上海交大、浙大等名校學(xué)子百余人，得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)高度認(rèn)可。他們是寶山一中的名師，是寶山教育的財(cái)富。

       此次講座精準(zhǔn)解讀了《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》，準(zhǔn)確分析了今后高考命題趨勢(shì)，引領(lǐng)了教學(xué)和高三復(fù)習(xí)備考。講座各具特色，精彩紛呈，教師們收獲滿滿，取得了理想的示范效果。

語(yǔ)    文

      李顯明老師做了《精準(zhǔn)教育 規(guī)范答題》主旨講座，他指出：精準(zhǔn)施教、全面發(fā)展 、合規(guī)中矩、 成大方圓。

數(shù) 學(xué)

     閆立峰老師做了《高考評(píng)價(jià)體系及高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略》專(zhuān)題講座。解讀了《高考評(píng)價(jià)體系》“一核、四層、四翼”精髓及數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)；對(duì)“高考題型分析及解法”做了重點(diǎn)闡述；做了“高考錯(cuò)例分析”精彩展示。

英     語(yǔ)

        趙軍川老師做了《基于高考評(píng)價(jià)體系談2020復(fù)習(xí)備考及英語(yǔ)教學(xué)》他主張采用“基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、綜合復(fù)習(xí)、模擬訓(xùn)練”“四位一體”復(fù)習(xí)教學(xué)法；強(qiáng)調(diào)詞匯的重要性，提倡詞匯量約等于英語(yǔ)成績(jī)的觀點(diǎn)、樹(shù)立“得閱讀者得天下”的理念，加強(qiáng)詞匯的多層次、多維度訓(xùn)練，打牢詞匯基礎(chǔ)；閱讀訓(xùn)練選材緊緊圍繞“人與自我、人與自然、人與社會(huì)”三大主題、八大話題選材訓(xùn)練。書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練從書(shū)寫(xiě)、詞匯、句法、語(yǔ)法、段落、篇章等入手有序訓(xùn)練。對(duì)2020年高考書(shū)面表達(dá)做出預(yù)測(cè)。

物     理

　　王磊老師做了《通過(guò)高考適應(yīng)性考試題學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《高考評(píng)價(jià)體系》主旨講座，他指出與考試大綱相比，新的《高考評(píng)價(jià)體系》具有鮮明特色；新高考三大變化；新高考題對(duì)比舊高考題發(fā)生的明顯變化；應(yīng)對(duì)新高考的策略。

化 學(xué)

       劉寶全老師做了《《高考評(píng)價(jià)體系》指導(dǎo)下的高考變化趨勢(shì)分析及應(yīng)對(duì)策略》指出：1、2020年高考完全遵照《高考評(píng)價(jià)體系》命題。2、把必備知識(shí)和關(guān)鍵能力作為主要考查內(nèi)容。3、注意多讀書(shū)，做好錯(cuò)題更正。

生     物

    楊麗艷老師做了《高考復(fù)習(xí)建議及備考建議》，她指出：

目標(biāo)明確 科學(xué)備考

立足基礎(chǔ) 能力立意

規(guī)范答題 掌握技巧

靈活運(yùn)用 提升素養(yǎng)

政 治

      潘鴻儒老師做了《淺析高考評(píng)價(jià)體系》----2019全國(guó)卷分析及2020屆政治備考策略：
1、全面理解把握新高考評(píng)價(jià)體系，內(nèi)化為教師輔導(dǎo)高考的路標(biāo)和燈塔。
2、把握高考精髓，掌握高考規(guī)律，明確高考動(dòng)向。
3、教會(huì)學(xué)生做題、做對(duì)題、會(huì)做題；從做題到做人的質(zhì)變。

歷     史

　　劉艷清老師做了《高考的命題與解題》，指出：評(píng)價(jià)體系是“指揮棒”亦是“望遠(yuǎn)鏡” ； 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的分析、思考、概況能力；讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；“法無(wú)定法”方法是各具特色的。

地    理

     梁明華老師做了《2019高考地理試題分析》指出：

1.2019年高考地理考點(diǎn)分布；

2.2019年高考地理試題分析；

3.2020年高考備考策略；

      隨即召開(kāi)了九大學(xué)科首席教師講座總結(jié)會(huì)，為召開(kāi)全校《高考評(píng)價(jià)體系》專(zhuān)題會(huì)議做準(zhǔn)備。布置了下學(xué)期“學(xué)科課標(biāo)”及教材架構(gòu)的講座工作。

         在本次活動(dòng)最后,校長(zhǎng)聶洪波進(jìn)行了總結(jié)講話。他對(duì)全校教師提出了殷切的期望和囑托：加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升工程的實(shí)施力度,快速提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和高考成績(jī)?cè)鲋?堅(jiān)持做大做強(qiáng)“名師引領(lǐng)工程”,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),造福寶山人民,為元寶山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

        九大學(xué)科首席教師是寶山一中土生土長(zhǎng)的學(xué)科專(zhuān)家，在區(qū)內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)，他們過(guò)去已經(jīng)培養(yǎng)出了數(shù)十名清北學(xué)子和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才，如今他們既是學(xué)校的名師，又是寶山一中教師的培帶人，在他們的帶動(dòng)下，學(xué)校工作正以“教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升”為帶動(dòng)點(diǎn)，以“抓本科、創(chuàng)特色、保重點(diǎn)、促增值”為發(fā)展方向，以“黨建領(lǐng)航、特色助力、開(kāi)啟寶山一中教育新篇章”為指導(dǎo)思想，全校師生精神飽滿，干勁十足，正朝著“豐富內(nèi)涵、增值明顯、特色鮮明”的目標(biāo)大步前行……